Положение о работе школы

ПОЛОЖЕНИЕ
О МЕЖДУНАРОДНОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
ДЛЯ ЛЮДЕЙ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Международная Высшая Школа (МВШ) для людей зрелого возраста открыта в 2009 году на базе Всеукраинской общественной организации "Украинская ассоциация валеологов" (ВОО "УАВ").
Идея открытия школы возникла в связи с поиском стратегии и механизмов развития образования взрослых и обусловлена необходимостью создания благоприятных условий для реализации права человека на образование независимо от его возраста, занятости в сфере труда или профессионального опыта. Сегодня как никогда раньше важно осознать значение образования взрослых в экономическом развитии Украины, его возможности в развитии личности и реализации прав человека на труд, образование, удовлетворение духовных потребностей, формировании валеологического мировоззрения.
Взрослый человек включен в деятельность не только на производстве, выполняет роль не только специалиста, профессионала, но и множество других социальных ролей (родителя, матери, гражданина, члена коллектива, участвует в общественных и межличностных отношениях). Для каждого человека важно обладать способностью грамотно выполнять свои социальные роли и функции, успешно строить свои взаимоотношения с окружающим миром и находить способы самореализации на различных этапах жизненного пути. И в этом, безусловно, важное место следует отвести образованию.
Образование способно изменить поведение взрослого человека как в личных, так и в общественно-значимых сферах его деятельности. Кроме того, оно способно оперативно давать результаты, поскольку активно действующие взрослые сразу переносят результаты этого образования в личную, профессиональную и социальную практику – в частности, в воспитание детей.
В основе образования Международной Высшей школы лежит идея интеграции неформального и формального образования, то есть такого, которое завершается не только вручением диплома или свидетельства об окончании того или иного курса, но которое также позволяет человеку преодолеть трудности в решении своих жизненных проблем, способствует его самореализации и развивает способность адекватно реагировать на изменения в окружающей социо-культурной среде, способствует укреплению физического, психического и духовного здоровья.
Высшая школа предлагает свои услуги самым широким слоям взрослого населения.
Истоки Высших народных школ находятся в далеком прошлом. Как известно, первые народные школы для взрослых появились в мире более 250 лет тому назад. Родина их – Королевство Дания. Именно отсюда, по так называемой "датской модели", начался активный рост создания народных школ для взрослых в странах Скандинавии, Европы, Америки.
Успех его был предопределен изначально. Ведь, помимо бесконечного разнообразия интересов (школы имеют множество направлений – история и литература, психология и экология, изящное и прикладное искусство, валеология и оздоровление, физическое, психическое совершенствование), наиболее важной их ценностью является царящая здесь атмосфера добра, любви, сердечности, тот удивительный климат, при котором культура становится образом жизни, а понятие "высшая" несет в себе не приобретение узконаправленной специальности, а образование и другое состояние души человека.
Цель школы, ее идея в том, чтобы помогать людям лучше понять самих себя и окружающий их мир. Только полностью осознавший себя человек может свободно вступить в гражданское, демократическое общество.
Время меняло и будет менять роль народных школ, так как их задача не отражение действительности, а ответ на нее. Отсутствие какой-либо соревновательности помогает человеку осуществить свою индивидуальность, свою значимость и неповторимость и оценить то же в своих друзьях. Любовь создает понимание.
Высшая народная школа принимает и развивает основные исходные принципы педагогики народных школ Украины, России, Европы, следует традициям украинского, российского, европейского просвещения:

• Высшая народная школа – центр свободных дискуссий о важнейших факторах развития общества;
• Обучение строится на свободном диалоге между слушателями и преподавателями, на личной вовлеченности и мотивации каждого;
• Народная школа – центр развития демократии;
• Народная школа имеет особый стиль жизни, где преподаватели и слушатели вместе пытаются разрешить жизненные проблемы, где каждый человек воспринимается как уникальная индивидуальность, который обладает личным опытом и поэтому может быть ценным в общении.

1.1. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ:

• формирование современного мировоззрения о здоровье;
• повышение качества жизни на основе совершенствования духовной, психической и физических составляющих здоровья;
• развитие мобильности человека в быстро меняющихся условиях современного мира;
• развитие концепции жизни человека, его личностных качеств и творческого потенциала;
• расширение базового общего и специального образования;
• удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей взрослого населения, связанных как с потребностью профессионального роста, расширения профессиональных возможностей, так и с потребностью повышения интеллектуального и общекультурного уровня.

1.2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ВЫСШЕЙШКОЛЕ:

• Формирование валеологического мировоззрения и здорового образа жизни.
• Развитие общей культуры взрослых.
• Укрепление физического, психологического, духовного здоровья граждан.
• Развитие индивида как личности, профессионала и гражданина.
• Развитие качеств личности, обеспечивающих благоприятные предпосылки для достойной личной жизни слушателей, а также для их успешного участия в общественной и трудовой жизни.
• Удовлетворение самых разнообразных индивидуальных образовательных и учебных потребностей и интересов взрослого населения.
• Создание благоприятных условий для общения слушателей, способствующих обогащению и развитию личности.

Открытие Международной Высшей Школы является ответом на кризисное состояние гражданского образования в обществе и недостаточную информированность населения о состоянии здоровья и путях его усовершенствования.
Контингент обучающихся: родители, специалисты, взрослые люди.
Обучение в Международной Высшей Школе добровольное, льготное и основывается на активном участии слушателей.
Финансирование программ Международной Высшей Школы обеспечивается Всеукраинской общественной организацией "Украинская ассоциация валеологов", спонсорской помощью, а также государственной поддержкой и взносами участников.
Для выработки стратегических направлений деятельности и текущей работы в школе создается:

• Попечительский Совет (основатель МВШ, определяет стратегию развития, содействие в финансовом сопровождении).
• Научно-методический Совет (профессиональная, творческая, теоретическая база школы).
• Совет самоуправления (представители слушателей школы).
• Организационная служба.

Работа Международной Высшей Школы будет способствовать формированию валеологического мировоззрения, смягчению социальной напряженности в обществе, созданию условий для общения и активного участия в жизни старшего поколения людей, оказавшихся в тяжелейших материальных условиях и испытывающих состояние морального стресса в силу социально-экономической нестабильности в Украине.

II. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА
2.1. ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ САМОУПРАВЛЕНИЯ НАРОДНОЙ ШКОЛЫ.
1. Общие положения.
1.1. Совет самоуправления народной школы является органом самоорганизации и создается на добровольной основе из числа слушателей народной школы для определения стратегии и решения вопросов оперативного руководства.
1.2 Совет самоуправления формируется с целью демократизации управления народной школой и расширения участия слушателей в решении вопросов учебной деятельности и организации досуга.
1.3. Совет самоуправления работает в тесном контакте с Попечительским Советом и Украинской ассоциацией валеологов.
1.4. Совет самоуправления собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в два месяца.
1.5. Численность Совета самоуправления устанавливается его секретариатом.
1.6. Секретариат создается для оперативной работы и состоит из 4-5 ответственных за отдельные направления работы:

• организация работы старостата и групп оповещения;
• организация работы клубов, кружков, секций;
• работа с Попечительским Советом и средствами массовой информации;
• организация посещения театров, концертных залов и других;
• экскурсионная работа (парки, музеи, дальние поездки);
• ведение летописи школы и формирование ее традиций;
• организация дежурства в приемной Народной школы.

Секретариат осуществляет рабочие контакты с персоналом ВОО "Украинская ассоциация валеологов".
1.7. Возглавляет Совет самоуправления Председатель, избираемый из числа членов сроком на один год. Председатель представляет Совет самоуправления в Попечительском Совете.
1.8. В ведении дел Председателю помогает секретарь, избираемый из числа членов Совета на один год.
2. Основные функции Совета самоуправления.
2.1. Выработка стратегической линии развития народной школы.
2.2.Анализ текущих программ народной школы и обобщение мнений слушателей.
2.3. Сбор предложений слушателей по новым программам народной школы и их обобщение.
2.4. Организационная работа со старостатом потоков, кружков, клубов и формирование групп оповещения.
2.5. Организация экскурсий, встреч, культпоходов, общих сборов и т.п.
2.6. Организация групп самообучения и совершенствования, развитие семинаров, клубов, секций и кружков по инициативе и под руководством слушателей.
2.7. Составление плана работы народной школы.
2.8. Организация работы общественной приемной народной школы.
2.9 Оказание помощи в изыскании средств на проведение мероприятий народной школы.
2.10. Популяризация идей народной школы в городе.
Совет самоуправления всей своей деятельностью развивает принципы самоуправления, стремится к созданию в народной школе атмосферы добра, любви и сердечности, помогает слушателям почувствовать каждому свою индивидуальность, значимость, неповторимость и оценить это в своих друзьях.
2.2. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОПЕЧИТЕЛЬСКОМ СОВЕТЕ.
1. Общие положения.
1.1 Задача Попечительского Совета определить стратегию развития Народной школы, аккумуляцию общественных ресурсов для ее реализации.
1.2. В состав Попечительского Совета входят представителя властных структур общественности города, специалисты, представители Совета самоуправления, учреждений и организаций, УАВ.
1.3. Совет собирается по необходимости, но не реже одного раза в год.
1.4. Возглавляет Совет Попечителей – Председатель, избираемый на общем собрании попечителей простым большинством голосов.
2. Функции Попечительского Совета.
2.1. Выбор и утверждение руководителей Высшей народной школы.
2.2. Участие в определении стратегии развития Высшей народной школы.
2.3. Содействие в выделении определенного количества ставок из бюджета различных организаций культуры, науки, образования для работы народной школы.
2.4. Рекомендации по привлечению интересных и творческих людей – лекторов в высшую народную школу.
2.5. Рекомендации по привлечению спонсоров и меценатов, участие в аккумуляции финансовых средств.
2.6. Привлечение иностранных партнеров.
2.7. Организация информационного сопровождения.
2.8. Популяризация идей Высшей народной школы в городе.

2.3. ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ.
1. Общие положения.
1.1. Научное сопровождение работы Международной Высшей Школы осуществляется руководством УАВ, научными сотрудники, привлеченными из разных научных учреждений.
1.2. Научно-методический Совет собирается два раза в семестр (в начале и по итогам работы).
2. Функции Научно- методического Совета.
2.1. Разрабатывает программы курсов.
2.2. Утверждает тематику лекций, занятий.
2.3. Ведет подбор кадров преподавателей.
2.4. Рецензирует эффективность программ.
2.5. Проводит социологические исследования.
2.6.Обеспечивает научность и доступность проводимых занятий.
2.4. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СЛУЖБА МЕЖДУНАРОДНОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
1. Организационная служба осуществляет общее руководство работой школы, координирует работу Советов: Попечительского, Самоуправления и Научно-методического.
2. Основными задачами является:

• обеспечение учебного процесса (расписание, предоставление помещений, осуществление замен по экстремальным причинам);
• координация работы с Попечительским Советом (подготовка и проведение заседаний, оповещение членов Совета, поддержание текущих контактов, контроль за исполнением решений);
• координация работы с Советом самоуправления.

3. Организационная служба осуществляет следующие функции:

• планирует работу МВШ:
• организует формирование учебных потоков, групп;
• составляет расписание занятий;
• заказывает учебные аудитории, лекционные залы в соответствии с договорами;
• осуществляет замену педагогов в экстремальных условиях;
• представительствует в Научно-методическом, Попечительском Совете и Совете самоуправления;
• ведет мониторинг выполнения решений Совета;
• обеспечивает условия работы дежурных Совета самоуправления;
• подготавливает отчеты о работе ВНШ.

Служба работает регулярно с привлечением широкого круга волонтеров из числа членов Совета самоуправления. Волонтеры проходят специальный курс подготовки для работы в общественной организации.
3.1. Функциональные обязанности Директора Международной Высшей школы:

• Совместно с президентом ВОО "Украинская ассоциация валеологов", исходя из концепции МВШ и пожеланий слушателей определять основные направления работы высшей народной школы на учебный год.
• Руководствоваться в деятельности решениями и рекомендациями Попечительского и Научно-методического Советов.
• Помогать в работе Совету самоуправления и активу слушателей МВШ.
• Направлять работу старостата.
• Обеспечивать представительство МВШ во всех необходимых случаях.

3.2. Права Директора МВШ:

• Выступать с предложениями по улучшению работы МВШ.
• Обеспечивать экспертизу качества занятий МВШ.
• Назначать старост групп в случае, если группа затрудняется в их выборе.
• Выступать без доверенности от имени МВШ в отношениях с преподавателями, руководителями учреждений-партнеров.

3.3. Обязанности Директора МВШ:

• • Каждый семестр проводить запись слушателей, оформлять новые студенческие билеты и продлевать старые.
  • Комплектовать на принципе добровольности группы по интересам и тематике.
  • Осуществлять текущее и перспективное планирование деятельности МВШ.
  • Составлять расписание занятий МВШ.
  • Подбирать аудитории для занятий.
  • Контролировать выполнение расписания, оперативно проводить замены, своевременно (через старост) оповещать слушателей о замене или отмене занятий.
  • Осуществлять контроль за организацией учебного процесса, качеством и эффективностью преподавания.
  • Участвовать в подготовке общих мероприятий МВШ.
  • Организовывать участие слушателей МВШ в мероприятиях "УАВ".
  • Привлекать новых слушателей в МВШ.

2.5. ПОЛОЖЕНИЕ О ФИЛИАЛЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ.
1. Общие положения.
Филиал создается на основании договора о сотрудничестве, Договор определяет конкретные обязательства сторон.
2. Цели и задачи филиала.
2.1. Реализовать программу народной школы на определенной территории либо среди определенной категории населения.
2.2. Адаптировать программу к нуждам конкретной аудитории.
2.3. Развивать деятельность в направлении, дополняющем основную программу.
3. Права филиала.
3.1. Самостоятельно организовывать дополнительные программы.
3.2. Использовать методические материалы, подготовленные Научно-методическим Советом Международной Высшей школы.
3.3. Участвовать во всех мероприятиях народной школы на льготных условиях.
3.4. Развивать благотворительные, платные и льготные программы.
4. Обязанности филиалов.
4.1.Руководствоваться общими идеями и принципами Международной Высшей школы.
4.2. Информировать об итогах учебного года в соответствии с общими показателями по народной школе.
4.3. Предоставлять материалы о дополнительных программах и мероприятиях.
4.4. Во всей документации указывать наименование организации, филиалом которой является.